Воспитание без шаблонов
Научитесь слышать своего ребенка

О чем

Сегодня на родителей обрушивается огромный поток информации о том, как именно они должны воспитывать своего ребенка. Развивающие методики, игрушки, детские центры, книги, эксперты, приложения и устройства — все это преподносят нам как средства, необходимые для воспитания самых умных, здоровых и развитых детей. Родители хотят успеть всё, в итоге мы видим вечно недовольных собой взрослых и нервных, лишенных детства, детей.

Стивен Камарата, профессор психиатрии и отец семерых детей, уже 25 лет проводит исследования в области детского развития. Он разработал свой подход «интуитивного воспитания», в основе которого лежит внимание к ребенку, удовольствие от общения с ним и естественная реакция на его действия. В этой книге он расскажет о том, как вырастить любознательных и талантливых детей, не поддаваясь влиянию общества, а доверяясь своей родительской интуиции и любви.

Цитата

Исследования доказывают: дети будут усваивать то, чему вы их учите. Если станете показывать малышам буквы, они привыкнут рассматривать и узнавать буквы, но это не научит их читать или понимать прочитанное. Если будете показывать цифры, то познакомите детей с цифрами, но от этого они не станут математическими гениями. Но если вы хотите, чтобы ребенок начал читал, его надо этому научить: не просто показать буквы и познакомить со звуками, но и объяснить значение написанных слов, а для этого потребуется развитие мыслительных способностей.

Особенности

• Стивен Камарата доказывает, что нельзя ускорять развитие своего ребенка, все дети индивидуальны, и их нельзя подогнать под определенные обществом шаблоны.
• Автор рассказывает родителям, что они уже обладают всеми современными ноу-хау, чтобы настроить мозг своего ребенка и на всю жизнь привить ему любовь к открытиям и учебе. И лучше всего они могут подготовить своего ребенка к школе и взрослой жизни с помощью естественного процесса, который он называет интуитивным воспитанием.
• Из книги родители узнают, как заложить у ребенка основы взрослого мышления. Детский мозг настраивается на размышления и решение задач — а эти качества можно адаптировать к любым знаниям, которые появятся в будущем.
• Автор, опираясь на знания из области нейробиологии, рассказывает, насколько естественное общение родителя и ребенка важнее и продуктивнее в плане развития, чем модные игрушки и компьютерные программы обучения.